Образование как путь: слово настоятеля Храма Иерусалимской иконы Божией Матери, протоиерея Александра Крюкова, школьникам
4 сентября 2026 года в нашей школе состоялась встреча учащихся с настоятелем Храма Иерусалимской иконы Божией Матери, протоиереем Александром Крюковым. Мероприятие было организовано в рамках воспитательной работы и приурочено к началу нового учебного года.
Священник обратился к школьникам с приветственным словом. В своей беседе он затронул тему значимости образования в современном мире, подчеркнув, что знания и стремление к учёбе являются важнейшей основой для формирования личности, выбора жизненного пути и принесения пользы обществу. Протоиерей отметил, что получение качественного образования требует усердия, ответственности и внутренней дисциплины, а также напомнил о необходимости сохранять нравственные ориентиры в процессе взросления.
Особое внимание было уделено вопросам целеполагания и ответственности за своё будущее. Священник подчеркнул, что учёба — это не только освоение школьной программы, но и развитие навыков мышления, умения работать в коллективе и уважать труд других людей. Также он пожелал ребятам терпения, мудрости и сил в овладении новыми предметами, а также добрых отношений с одноклассниками и педагогами.
Завершая встречу, протоиерей благословил всех присутствующих на новый учебный год. Он выразил надежду, что каждый ученик сможет максимально реализовать свои способности, а школа останется местом, где дети получают не только знания, но и духовную опору.
Встреча прошла в доброжелательной обстановке. Учащиеся с большим вниманием слушали напутственные слова священника. По окончании беседы желающие смогли задать вопросы и получить индивидуальное благословение.
Администрация школы выражает благодарность настоятелю Храма Иерусалимской иконы Божией Матери, протоиерею Александру Крюкову, за визит и плодотворную беседу, отметив, что подобные мероприятия способствуют формированию у школьников целостного мировоззрения и укреплению связи между образованием и духовно-нравственными традициями.